(Ciência da Natureza e Matemática)

Abordagem:

• Sistemas ambientais e suas alterações.
• Identificar energias envolvidas nos processos energéticos.
• Transformações energéticas.
• Importância dos estudos ecológicos para o bem estar atual e futuro da humanidade.
• Relevância da matemática no estudo das características naturais como uma forma de entender e descrever o mundo.

O Itinerário Formativo de Espaço e Meio Ambiente é uma oportunidade valiosa para os alunos adquirirem conhecimentos interdisciplinares sobre a natureza e sua relação com a ciência, a matemática e a tecnologia. Este curso proporciona aos estudantes uma compreensão abrangente dos sistemas naturais, energia, matéria e ecologia, capacitando-os a analisar e intervir em questões ambientais e tecnológicas. Além disso, incentiva o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, comunicação e resolução de problemas.

O Itinerário Formativo de Espaço e Meio Ambiente é uma oportunidade valiosa para os alunos adquirirem conhecimentos interdisciplinares sobre a natureza e sua relação com a ciência, a matemática e a tecnologia. Este curso proporciona aos estudantes uma compreensão abrangente dos sistemas naturais, energia, matéria e ecologia, capacitando-os a analisar e intervir em questões ambientais e tecnológicas. Além disso, incentivar o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, comunicação e resolução de problemas.

No decorrer do itinerário, os alunos exploraram uma variedade de tópicos, desde modelos atômicos e químicos de substâncias até a matemática aplicada a características naturais. Eles aprenderão a compreender as relações entre os processos de produção de conhecimento científico e tecnológico, bem como a avaliar os limites dos modelos científicos, incluindo aqueles relacionados a átomos e ecossistemas.

Uma parte significativa do curso concentra-se em questões ambientais, explorando conceitos-chave da ecologia, como biosfera, população biológica, ecossistema e impacto ambiental. Outro destaque do itinerário é a ênfase na energia, com uma abordagem voltada para a energia limpa e sustentável. Os alunos estudam diferentes formas de energia, suas transformações e a importância da melhoria do aproveitamento energético. Eles aprenderam a elaborar projetos e construir equipamentos físicos relacionados à conversão e renovação de energia, alinhados com fatores ecológicos, econômicos e culturais.

Os objetivos específicos deste itinerário incluem o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, análise crítica e comunicação, bem como a capacidade de compreender, interpretar e aplicar conceitos matemáticos em contextos científicos e ambientais. Os alunos também são incentivados a refletir sobre questões sociais, econômicas e culturais relacionadas à ciência e tecnologia.

No dia 30 de agosto, os alunos dos 1ºs anos fizeram uma viagem ao mundo da leitura no Espaço Temático Ambiental e Cultural Refúgio Kids, em Mairiporã.

Através das aventuras do Sítio do Picapau Amarelo, a obra de Lobato despertou o prazer pela leitura e contribuiu para o desenvolvimento da linguagem e da imaginação das crianças. Durante o passeio, os alunos puderam explorar as estações temáticas, como o Museu do Monteiro Lobato, a Biblioteca Interativa, a Sala das Invenções, o Labirinto, o Laboratório, a Casa das Cavernas, a Casa de Pau a Pique e a Casa da Fazenda.

O Refúgio Kids, situado em uma área com árvores nativas preservadas à beira da represa Paulo de Paiva Castro, também proporcionou aos alunos uma vivência em meio à natureza e contato com a temática ambiental presente na obra de Monteiro Lobato.

Agradecemos às professoras, à coordenação e aos monitores por tornarem esse dia tão especial!

Ficamos extremamente contentes em receber a visita da nossa querida ex-aluna Sofia Tudoras, formada no Benja em 2018! Após concluir o M-Kurs no Studienkolleg Mittelhessen em 2019 e obter o diploma em Biomedicina na Universidade de Marburg em 2023, Sofia decidiu seguir sua paixão pelo idioma alemão e pela comunicação.

Ela iniciou uma nova jornada acadêmica na Universidade de Marburg, agora estudando Alemão como Língua Estrangeira e Ciências da Comunicação, com o objetivo de se tornar uma professora de alemão!

Em fevereiro, Sofia esteve conosco realizando um estágio na área de Alemão, compartilhando sua paixão e conhecimento com nossos alunos. Foi uma experiência enriquecedora para todos nós, tanto para os estudantes, que puderam vislumbrar novas oportunidades, quanto para nossa equipe, que recebeu Sofia com muito carinho e admiração.

Agora, Sofia está retornando para a Alemanha com valiosas lições e experiências que certamente serão fundamentais em sua futura carreira profissional.
Sofia, queremos expressar nosso mais sincero agradecimento pelo seu comprometimento e dedicação. Lieben Dank für deinen Einsatz!

No dia 14 de junho, nossos alunos dos 4os anos do Ensino Fundamental participaram de um Estudo do Meio incrível na Estância e Parque Ecológico das Águas, localizada na Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo (UNESCO). 🌍💚

Guiados para o Desenvolvimento Sustentável, nossos alunos exploraram a natureza e participaram de atividades práticas e dinâmicas focadas na preservação ambiental e no desenvolvimento sustentável.

Durante essa experiência, nossos alunos aprenderam sobre:
🌳 Mata Atlântica
💧 Ciclo da água
🌾 Agricultura
🐄 Pecuária
🦜 Fauna silvestre
🎨 Cultura indígena

A Estância e Parque Ecológico das Águas promove a preservação, educação ambiental e convivência harmoniosa entre o ser humano e a natureza. Nossos alunos vivenciaram um dia de muito aprendizado, descobertas e conexão com o meio ambiente!

Como uma atividade extracurricular complementando os estudos em sala de aula referentes ao tema proposto pela Unesco “Pequenas atitudes, grandes transformações para o nosso Planeta”, os alunos da Educação Infantil participaram do Estudo do Meio na Cia dos Bichos, na cidade de Cotia.

A programação teve como objetivo promover a educação ambiental e a vivência no campo com a exploração do espaço rural, a observação do habitat, hábitos e costumes, contato e alimentação dos animais, visita ao berçário dos filhotes, ordenha de vaca, visita à horta e ao minhocário, passeio a cavalo e de charrete e observação dos bichinhos de jardim.

Foi um dia de grandes aventuras e muitas aprendizagens!

Os alunos das 1ªs séries do Ensino Médio participaram de um Estudo do Meio para Bertioga, contemplando os estudos da disciplina de Biologia da professora Paula. 🌿

Nossos alunos tiveram contato com diferentes ambientes naturais, como mata, mangue, praia e terra. Durante as caminhadas, tiveram a oportunidade de explorar resistência e equilíbrio, além de observação e compreensão das relações entre os fatores bióticos e abióticos.

Conheceram os ecossistemas litorâneos, como a Floresta Atlântica e o Manguezal, entendendo suas características únicas e proporcionando uma conexão com o mundo ao seu redor.

Uma experiência rica para perceber a importância vital da preservação de áreas verdes. 👏🏽🌍

No dia 17 de maio, os alunos dos 5ºs anos do Ensino Fundamental visitaram a Fazenda Nossa Senhora da Conceição, localizada em Jundiá, São Paulo.

A fazenda, que preserva aspectos importantes da história do Brasil do século XIX, é um exemplo vivo dos períodos da escravidão, imigração e do ciclo do café.

Com um importante conjunto arquitetônico, que inclui a sede, capela, tulha, terreiros, canaletas, máquinas de beneficiamento, torrefação e moagem do café, a Fazenda está desenvolvendo um projeto turístico e educacional para viabilizar sua preservação.

No dia 26 de abril, os alunos da Educação Infantil participaram de uma atividade extracurricular enriquecedora: o Estudo do Meio na Pet Zoo, localizada na cidade de Cotia.

A programação cuidadosamente planejada teve como principal objetivo promover a educação ambiental e proporcionar aos alunos uma vivência no campo. Durante a visita, eles puderam explorar o espaço rural, observar o habitat, os hábitos e os costumes dos animais, além de participar da alimentação, visitar o berçário dos filhotes, presenciar a ordenha de vaca, conhecer a horta e o minhocário, e desfrutar de passeios a cavalo e de charrete.

Este Estudo do Meio foi pensado para oferecer aos nossos alunos a oportunidade de vivenciar um ambiente sustentável e compreender como os animais e a natureza estão intrinsecamente ligados às suas vidas. Observar esses pequenos seres em seus habitats naturais é uma experiência enriquecedora que visa promover não apenas o conhecimento, mas também a conscientização. 

Além disso, essa atividade proporciona segurança e autonomia aos nossos alunos, contribuindo para o seu desenvolvimento integral.

Foi um dia repleto de grandes aventuras e aprendizagens inesquecíveis!

No dia 06/05,nossos alunos dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental participaram do Estudo do Meio no Espaço Temático Eco Park Sitiolândia, em Caieiras – SP!

Foi um dia repleto de descobertas, aprendizados e muita diversão! Entre as atividades, os alunos vivenciaram a rotina da vida no campo, visitaram a fazendinha, participaram de brincadeiras tradicionais, exploraram trilhas ecológicas, interagiram com a cultura indígena Abaeté e se aventuraram na tirolesa e no arvorismo! 🐴🌽🎭

Momentos que estimulam a curiosidade, o contato com a natureza e o aprendizado de forma leve e prática! 💚

No dia 30 de agosto, os alunos dos 7^os anos do Ensino Fundamental visitaram o Zooparque Itatiba, considerado um dos maiores zoológicos do Brasil, com 180 espécies de animais.

O Zooparque está inserido em um fragmento de Mata Atlântica e aqui os animais vivem em amplos ambientes naturais que valorizam o seu bem estar e a qualidade de vida.

A principal filosofia do Zooparque é realizar ações que promovam, através da educação ambiental, a conscientização dos visitantes sobre a importância na preservação do meio ambiente.

As atividades educativas realizadas pelo Zooparque abrangem de forma lúdica e didática a conservação da biodiversidade através da interação e da proximidade com os animais, além da importância no respeito e na preservação da fauna.

Os alunos foram acompanhados pelo Professor Thiago (C.F.B.) e Carina Duck (Orientação).

No dia 27 de setembro, os alunos dos 9ºs anos do Ensino Fundamental, acompanhados pelos Professores Leonardo Nunes e Rodrigo Ferreira, pela orientadora educacional Carina Dück, pelo Coordenador Pedagógico Thiago Rennó e pelo inspetor de alunos Leandro Lobo, participaram do Estudo do Meio “Memorial do Holocausto”.

 O "Memorial da Imigração Judaica" faz parte do circuito cultural da Luz, junto com outros locais como o Parque da Luz e a Pinacoteca. Localizado na 1ª Sinagoga de São Paulo, fundada em 1912, o museu tem um acervo valioso que destaca a contribuição dos judeus para o Brasil. Inaugurado em 2016, o Memorial busca preservar a memória judaica desde a chegada dos judeus ao Brasil durante diferentes períodos históricos, incluindo um andar dedicado ao Holocausto. Localizado no bairro do Bom Retiro, conhecido por diversas migrações, o Memorial oferece uma oportunidade única de honrar a memória dos imigrantes judeus que contribuíram para a construção do Brasil. Além de artefatos valiosos, o museu oferece experiências educativas para os visitantes, integrando história, arte, religião e cultura para promover conhecimento e reflexão. O curador destaca a abordagem fascinante e atrativa do Memorial, enquanto o presidente do conselho consultivo destaca a importância de preencher uma lacuna na história da comunidade judaica no Brasil.

Esta foi uma oportunidade dos alunos vivenciarem na prática aquilo que estudam em sala de aula, agregando ainda mais conhecimento.

No dia 19 de junho, nossos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental participaram de um incrível Estudo do Meio em Santos, complementando as atividades pedagógicas.

Eles participaram de um passeio de escuna, visitaram a histórica Bolsa do Café e fizeram uma caminhada pelo Valongo. 🤩

Foi um dia de muito aprendizado e diversão! Confira as fotos

Os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental do Colégio Benjamin Constant participaram de um estudo do meio na Pinacoteca de São Paulo.

Durante a visita, eles aprenderam sobre a história da Pinacoteca e descobriram obras de artistas renomados. A experiência foi enriquecedora, proporcionando um contato direto com a cultura e a arte, além de estimular a curiosidade e a criatividade dos alunos. 🎨

Essa atividade fez parte do projeto pedagógico da escola, que busca ampliar os horizontes dos estudantes através de vivências culturais e educativas fora da sala de aula.

Os alunos dos 7ºs anos do Ensino Fundamental embarcaram em uma aventura de aprendizado e diversão!

Durante o passeio, exploraram temas como a diversidade da vida nos diferentes ambientes, o impacto do ser humano na natureza e a importância da preservação.

Com monitorias dinâmicas, refletiram sobre questões essenciais, como o uso consciente dos recursos naturais, a proteção de espécies ameaçadas e a necessidade de adotar práticas sustentáveis no dia a dia. 🌍✨

Os alunos dos 6º anos tiveram uma experiência incrível no Parque Ecológico Rocha Moutonnée no dia 25 de junho! 🦖

Eles exploraram a história da vida na Terra através de painéis educativos e conheceram as réplicas de dinossauros que os transportaram direto para a Era Mesozoica.

O destaque do passeio foi a Rocha Moutonnée, uma formação geológica única que testemunha as mudanças climáticas e as eras glaciais.

Foi uma verdadeira viagem no tempo e uma lição sobre a evolução do nosso planeta! 💚

No dia 07 de dezembro, os alunos dos 5^os anos do Ensino Fundamental participaram do Estudo do Meio para a Fazenda Nossa Senhora da Conceição, localizada em Jundiaí.

A Fazenda Nossa Senhora da Conceição conserva um importante conjunto arquitetônico, representativo do café, formado pela sede, capela, tulha, terreiros, canaletas, máquinas para beneficiamento, torrefação e moagem do café. 

Com o objetivo de viabilizar a preservação de aspectos importantes da história do Brasil do século XIX, tanto no período da escravidão como da imigração e do ciclo do café, a Fazenda Nossa Senhora da Conceição desenvolve um projeto de naturezas turística e educacional. 

Os alunos realizaram um roteiro de visitação repleto de história, cultura e conhecimento:

∙ Moradia dos imigrantes:visitação interna e externa 

∙ Casa do Administrador:função / localização

∙ Capela Nossa Senhora da Conceição:origem / reforma / análise da construção 

∙ Museu do Café Barão da Serra Negra:senzala / história do café / origem no mundo / início no Brasil / locais de produção cafeeiro 

∙ Viveiro / Horto do café:tipo de árvores (arábica / robusta) / como se planta / composição dos grãos

∙ Casa Grande:visitação externa e interna / análise da construção / costumes da época

∙ Moega de recepção:lavagem e separação dos grãos 

∙ Despolpador:despolpado / semi-despolpado 

∙ Terreiros:secagem / secadores

∙ Restaurantes/ Tulha / Maquinários:beneficiamento / armazenagem / classificação geral / classificação por bebidas / classificação por tipos / processo de industrialização / blend de café / torrefação/moagem/empacotamento / armazenagem / distribuição / embalagens / efeitos danosos ao café / tipos de embalagem.

A Professora Paula, de Biologia, liderou um grupo de alunos das 3ªs séries do Ensino Médio, acompanhados por monitores especializados, em uma visita ao Parque de Aventuras Selva SP, localizado no bairro de Parelheiros, para explorar a riqueza da Mata Atlântica e dos rios da região de São Paulo.

Os objetivos desta atividade foram: conectar os alunos com a natureza, oferecendo uma experiência direta e enriquecedora, promover atividade física através de caminhadas revigorantes, estimular o aprendizado prático sobre os ecossistemas, explorando as interações entre seres vivos e o meio ambiente, e divulgar o Ecoturismo de Aventura, comprometido com a sustentabilidade global.

Os alunos também participaram de uma variedade de atividades ao ar livre, incluindo oficinas de rafting, boia cross, stand-up paddel, rapel, tirolesa, trilha ecológica, trampolim aquático, teia de escalada, cama elástica, e uma oficina de educação ambiental.

Foi um dia educativo que os aproximou da natureza e de sua importância para o nosso planeta!

Em continuidade às atividades complementares, durante o mês de abril, os alunos dos 1^os aos 4^os anos do Ensino Fundamental participaram de Estudos dos Meio na “Toca da Raposa”, localizada na cidade de Juquitiba.

Na Toca da Raposa, foi oportunizado o encontro entre nossos alunos e os povos indígenas, em especial os do Alto Xingu, visando o compartilhamento de seus conhecimentos, cultura e hábitos.

A programação tornou acessível algumas das mais expressivas manifestações, reforçando o valor da Cultura Indígena. Nossos alunos assistiram à apresentação dos indígenas pintados e adornados, danças e cantos (Taquera, Tawaruanã, Ahasa e Duhe), rituais (Kuarup e Jawari), demonstração da luta UKA-UKA, e de objetos como arco e flecha.

O projeto é realizado pela Toca da Raposa desde 1995, e tem como objetivo a difusão dessa riqueza cultural gerando recursos para a seu auto sustentação através da venda do artesanato, permitindo assim que o índio viva em sua comunidade preservando sua identidade e sua cultura.

“O índio só pode sobreviver dentro de sua própria cultura, pois o que proporciona a coesão entre os membros da tribo é o seu comportamento na aldeia. Este é o seu mundo religioso, mítico e mágico.  No momento em que o índio não crê mais nisso, deixa de ter motivação para a sua sobrevivência; esfacela-se como povo e desaparece”.  (Orlando Villas Boas)

Os alunos dos 4ºs foram ao Laboratório de Ciências para ampliar seus conhecimentos sobre a ação de microrganismos não patogênicos em processos de produção de alimentos saudáveis.
Durante essa atividade utilizaram o microscópio para observar leveduras presentes na mistura de fermento biológico, água e açúcar.

Foi uma experiência enriquecedora para todos. 🔬🧫