No mês de fevereiro, oferecemos o Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental. O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!
Ao longo das últimas semanas, vivemos momentos inesquecíveis com muitas atividades divertidas e educativas.
No mês de Julho, oferecemos o Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1os e 2os anos do Ensino Fundamental. O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!
Hoje, 24 de janeiro, é o encerramento do Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental.
O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!
Nesta última semana, proporcionamos atividades variadas: oficina criativa, jogos, brincadeiras, baladinha, dia do cabelo maluco, cinema, entre outras.
Foi muito divertido! Confira as fotos.
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No período de 02 a 24 de janeiro, oferecemos o Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental. O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!
Na quarta semana do curso, proporcionamos aos alunos a festa a fantasia e a atividade do suco nutritivo.
Confira as fotos!
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Criado especialmente para os meses de janeiro e julho, o curso de férias do Benja oferece atividades diferenciadas em um ambiente criativo e divertido. Nosso objetivo é proporcionar às crianças momentos de diversão enquanto elas se sentem verdadeiramente em clima de férias, mesmo estando na escola. O curso é voltado para alunos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental.
O curso de férias de julho começou com muita animação. Realizamos diversas atividades temáticas, como brincadeiras julinas, histórias com sombras, oficinas de criatividade, a festa das cores, além de atividades como plantio e cultivo, jogo da memória e muito mais.
Os alunos das 1ªas séries do Ensino Médio do Itinerário Formativo de Cultura e Sociedade realizaram um debate envolvendo os desafios enfrentados pela cidade de São Paulo. Orientados pela professora de História, Tais Baltieri, a turma se organizou em 3 candidatos fictícios à prefeitura de São Paulo, assessores e representantes da sociedade civil.
O projeto foi dividido em várias etapas, incluindo:
• Pesquisa inicial sobre os bairros centrais e periféricos da cidade.
• Formulação de programas de governo.
• Formulação de perguntas da sociedade civil.
• Criação de campanhas políticas simuladas.
• Realização do debate.
• Votos e eleição do candidato.
Com certeza, no próximo ano, os alunos do Itinerário de Cultura e Sociedade estarão mais preparados e conscientes ao enfrentar o processo eleitoral para a prefeitura de São Paulo.
Confira as fotos e o nosso Reels com o debate e as propagandas eleitorais dos candidatos! Parabéns a todos os alunos e à professora Tais pelo empenho e excelente trabalho realizado!
No dia 18 de maio, os Grupos de Danças Folclóricas Alemãs Infantil, representado pelos alunos dos 5ºs anos do Ensino Fundamental, e o Tanzfreunde, grupo adulto que este ano comemora 25 anos de existência, participaram da 2ª Maifest promovida pelo Colégio Imperatriz Leopoldina.
As crianças, sob a coordenação da professora Paola Grandini, realizaram cinco danças que emocionaram e cativaram o público presente. Já o grupo Tanzfreunde contagiou e animou a plateia com sua apresentação.
Ao som da Banda Bavária, os integrantes do Tanzfreunde e do Grupo Infantil convidaram o público para uma dança de integração.
Parabenizamos todos os alunos e os membros do Tanzfreunde pelas maravilhosas apresentações e agradecemos ao CIL pelo convite para participarmos deste evento.
Dentro das aulas de Geografia, os alunos das primeiras séries do Ensino Médio estão estudando Astronomia e suas relações com a sociedade. Um dos tópicos importantes envolve a exploração econômica dos corpos celestes, como o comércio de propriedades fora da Terra.
Para melhor apreciar o assunto, os alunos debateram a legalidade da compra e venda de propriedades lunares, com base no Tratado da Lua e envolvendo casos reais de compra e venda. Além disso, atualmente há sites que permitem a compra de estrelas, embora isto não tenha efeito prático e funcione apenas como um souvenir.
Por fim, os alunos debateram o tema, desenvolvendo habilidades importantes, usando a leitura, a interpretação de leis, o trabalho em equipe e a construção da argumentação, além do respeito mútuo aos colegas e às regras de um debate organizado.
Combinar matemática com diversão é possível?
Os alunos dos 1ºs aos 3ºs anos do Ensino Fundamental tiveram a manhã do sábado, 18 de março, de jogos e desafios matemáticos com o objetivo de desenvolver as competências e as habilidades do raciocínio lógico-matemático em momentos alegres, divertidos, prazerosos e compartilhados com os amigos.
Através do boliche, quebra-cabeça, jogo da velha, bingo, sequência de cores e mini lük (jogo alemão de cálculo, concentração e associação), os alunos dos 1ºs e 2ºs anos puderam, com esses jogos colaborativos, trabalhar de forma respeitosa e em equipe, se permitindo aprender com o outro também.
Os desafios apresentados aos alunos dos 3ºs anos do Ensino Fundamental foram divididos em dois momentos: jogo da “Escadas e serpentes” e um emocionante “Bingo de números”.
Os alunos dos 3ºs anos do Ensino Fundamental prestaram uma linda homenagem aos atletas brasileiros que brilharam nas Olimpíadas de Paris 2024. Inspirados pelas diversas modalidades esportivas, eles criaram desenhos incríveis! 🤩🎨🏅
Essa integração de temas da atualidade com os conteúdos escolares despertou o interesse das crianças, resultando em trabalhos que refletem talento e dedicação.
Dia 24 de maio, a Equipe Mirim de Natação do Colégio Benjamin Constant participou da 38ª edição da Oliarqui, festival esportivo promovido pelo Colégio Marista Arquidiocesano, e mais uma vez demonstrou dedicação, talento e espírito esportivo.
Durante o evento, nossos jovens nadadores competiram nas modalidades nado crawl e nado costas, apresentando excelente desempenho técnico e evidenciando a evolução conquistada ao longo dos treinos. Foi uma experiência marcada por superação, foco e muito aprendizado.
Parabenizamos todos os alunos pela participação e agradecemos à equipe de professores e responsáveis pelo incentivo e apoio constantes. Que este seja apenas o começo de uma trajetória repleta de conquistas dentro e fora das piscinas.
Estamos muito orgulhosos de vocês!
No dia 16 de novembro, os alunos dos 2ºs anos do Ensino Fundamental participaram da palestra sobre Consciência Negra ministrada pela Tatiana Neri, nossa Auxiliar de Coordenação na unidade JAC!
Tati não apenas compartilhou sua experiência de vida, desafios e luta, mas também presenteou os alunos e a equipe Benja com uma autêntica celebração da rica cultura africana. De Zumbi dos Palmares aos tecidos e objetos africanos que trouxe consigo, ela dançou com a turma ao ritmo envolvente da música africana, compartilhando sua história de vida através de sua vestimenta, turbante e brincos. Uma verdadeira aula de respeito, diversidade e gratidão. 🌍💃🏿✨
Os alunos dos 3°s anos do Ensino Fundamental do Colégio Benjamin Constant fizeram lindos vasinhos ecológicos para comemorar o Dia Mundial do Meio Ambiente no dia 5 de junho. Para realizar a atividade, os alunos utilizaram garrafas PET pequenas, papel toalha, algodão, sementes de chia e água.
Cada aluno fez a sua própria decoração na garrafinha com muita criatividade!
O vasinho ecológico é uma atividade muito dinâmica e divertida que proporciona uma experiência com a natureza, onde as crianças aprendem a importância da água para os seres vivos, como acontece a germinação das sementes, a capilaridade da água, o desenvolvimento das plantas e a reutilização de materiais para um Planeta mais sustentável.
Além disso, uma forma de despertar a curiosidade dos alunos para a importância do meio ambiente em suas vidas. A preservação é muito importante para que possamos ter, no futuro, um mundo mais limpo e rico em recursos naturais.
No dia 19 de abril celebramos a riqueza e a sabedoria dos povos indígenas do nosso país!
Durante nossas aulas, mergulhamos em um pedacinho dessa cultura tão diversa e essencial para a identidade brasileira. Exploramos sons, tradições e costumes. Conhecemos instrumentos musicais e criamos nosso próprio cabuletê de papelão!
Embora o cabuletê tenha origem africana, ele também é utilizado por alguns povos indígenas, mostrando como nossas raízes se entrelaçam e enriquecem nossa história.
Respeitar e valorizar os povos indígenas é reconhecer a importância de suas contribuições culturais e sociais para o Brasil. Que esse dia nos inspire a aprender, preservar e, acima de tudo, respeitar.
No dia 21 de março, nossos alunos da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental do Período Complementar participaram de uma atividade especial em homenagem ao Dia Internacional da Síndrome de Down. 🧦✨
A data, que celebra a conscientização, a valorização das pessoas com Síndrome de Down e a luta pela inclusão e contra o capacitismo, foi feita de momentos de aprendizado e diversão!
Os alunos participaram da campanha das meias trocadas e vieram para a escola com meias coloridas e diferentes, simbolizando o respeito às diferenças.
Além disso, juntos, eles criaram um painel cheio de cor e significado, que foi fixado na fachada da escola!
No dia 2 de abril, celebramos o Dia Mundial da Conscientização do Autismo, e nossa unidade da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos preparou um painel especial para marcar essa data com muito carinho! 🌈
Criada em 2007, essa data tem como missão levar informação e promover o respeito, ajudando a reduzir o preconceito e a desinformação que ainda existem em torno do Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Autismo é uma condição que pode afetar a comunicação, as interações sociais e o comportamento — mas com apoio, acolhimento e as terapias certas, cada pessoa pode desenvolver seus potenciais e se expressar de forma única! 🌟
O objetivo do painel foi promover a conscientização e a compreensão sobre o autismo, e também estimular a reflexão sobre como podemos criar um ambiente mais inclusivo e acolhedor para todos. 🤝
🌍🌱 Celebrando o Dia Mundial do Meio Ambiente! 🌱🌍
No dia 5 de junho, nossos alunos do período complementar, dos 1ºs e 2ºs anos, para comemorar o Dia Mundial do Meio Ambiente, plantaram sementes de alpiste em copinhos com terra. Eles foram incentivados a cuidar das plantinhas e acompanhar cada etapa de crescimento.
Essa atividade teve um propósito especial: conscientizar sobre a importância de ações para melhorar o meio ambiente. Queremos chamar a atenção para questões como desperdício de água, queimadas e a necessidade de conscientização ambiental.
Parabéns às professoras do período complementar pelo empenho em promover a atividade com os alunos! 🌱
Na semana do Dia Mundial do Meio Ambiente, nossas crianças colocaram as mãos na terra e o coração no aprendizado com o Projeto Horta!
Plantamos juntos mudas de beterraba, alface e cheiro-verde, despertando nos pequenos o interesse, o cuidado e o amor pela natureza.
Mais do que plantar alimentos, cultivamos valores como responsabilidade, paciência, trabalho em equipe e respeito ao meio ambiente. 🌱
Ver os pequenos cuidando da horta com tanto entusiasmo é a certeza de que estamos semeando um futuro mais consciente e saudável. 💚
18 de abril comemoramos o Dia Nacional do Livro Infantil!
A data foi escolhida para celebrar a literatura infantil nacional como reconhecimento à importância da literatura voltada às crianças.Neste dia, em 1882, nascia o escritor José Bento Renato Monteiro Lobato, considerado o “pai da literatura infantil brasileira”. Monteiro Lobato pioneiro a dedicar-se à produção infanto-juvenil
Como parte integrante das atividades realizadas nos encontros do Projeto Interação - Escolar e Família, no dia 02 de junho, realizamos o evento “Dialogando com Liana Velazquez”.
Após a abertura oficial realizada pelo nosso Diretor Professor Eduardo Alcober, a psicóloga, psicopedagoga e educadora Liana Velazquez foi convidada a iniciar o diálogo com os presentes.
O tema abordado: “Conhecer o desenvolvimento humano reduz as ansiedades maternas e paternas”, teve como objetivo principal contribuir para melhor compreensão da rotina familiar, além do acolhimento e troca de experiências entre as famílias para o melhor entendimento de seus (suas) filhos (as), nossos (as) alunos (as).
A palestrante discorreu sobre os diversos estágios da vida humana desde o nascimento até o jovem adulto, destacando o quanto é importante respeitar cada uma das fases do desenvolvimento para a evolução do processo de aprendizagem.
Também evidenciou a reorganização das famílias na sociedade atual quanto ao mercado de trabalho, os impactos do isolamento social provocados pela pandemia e a importância da construção afetiva entre os membros da família para um convívio salutar e bem-estar de todos.
Foi um momento enriquecedor com a contribuição dos representantes de pais que apresentaram questionamentos pertinentes para a edificação do espaço coletivo proporcionado pela nossa escola.
No segundo semestre, abriremos este espaço para palestras para todos, fortalecendo a interação entre a escola e as famílias.
