O aluno Rafael Visconti, do 3º ano B do Ensino Fundamental, confeccionou um navio com materiais recicláveis a partir da atividade não obrigatória do livro de português, que tem como objetivo construir um “porta trecos” com materiais reaproveitáveis.

Esta atividade inspira todos nós a pensar fora da caixa e a encontrar maneiras inovadoras de criar objetos sustentáveis. Vamos aproveitar essa oportunidade para incentivar outros alunos a seguirem o exemplo do Rafael e também se destacarem em suas atividades. Ao vermos o esforço dele, fica claro que cada um de nós tem a capacidade de criar algo único e incrível.

Convidamos a todos os alunos a se inspirarem na criatividade do Rafael e a abraçarem esse desafio. Aproveitem para demonstrar suas habilidades de transformar materiais reaproveitáveis em algo surpreendente, como ele fez com o "Titanic".

Parabéns novamente ao Rafael e vamos todos embarcar nessa jornada criativa junto com ele!

No dia 16 de setembro, celebramos com muita alegria a XXXIII Festa Alemã junto à nossa querida comunidade escolar. Foi um evento festivo repleto de cultura, música, sabores inigualáveis e palco de muitos encontros e reencontros. Os momentos de diversão foram inúmeros, embalados pelo som contagiante da "Dauerlaufband" de Taubaté/SP. Os talentosos grupos de danças folclóricas alemãs encantaram a plateia com suas apresentações em diferentes horários, levando todos a uma jornada pelos passos tradicionais e encantadores dessa cultura.

A gastronomia foi um destaque especial, transportando-nos diretamente para a Alemanha. Tivemos salsichas alemãs, Rösti, joelho de porco (Eisbein), lanche com salsicha vegetariana, o tradicional café com bolo Floresta Negra e doces como o Apfelstrudel com sorvete e pão de mel, além de sucos, refrigerantes e chopp. Com o sistema Take Away de alguns produtos, todos puderam levar um pedacinho da festa para desfrutar desses sabores especiais no conforto de suas casas, mantendo viva a memória da nossa tradicional Festa. 🎉🥨

Essa foi mais uma oportunidade de promover a confraternização da comunidade escolar Benjamin Constant e preservar a tradição alemã!

Agradecemos a todos pela presença. Danke schön! ✨

Os alunos dos 3ºs anos do Ensino Fundamental celebraram o encerramento do semestre com muita alegria e diversão! Foi um momento especial de união, brincadeiras e novas amizades. Que venham mais conquistas e momentos inesquecíveis no próximo semestre! 🌟📚🎈

Entre os Kalapalo, uma aldeia indígena do Xingu, existe uma brincadeira chamada 'Mangá, Tobdaé,' que é uma versão da queimada usando uma peteca no lugar da bola.

Nossos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental mergulharam na história indígena do Brasil e confeccionaram suas próprias petecas em casa, com a ajuda de suas famílias. Os objetivos dessa atividade era conhecer e valorizar a história indígena no Brasil, desenvolver as noções de diversidade cultural, patrimônio e o respeito às diferenças.

Essa experiência traz um significado importante para as crianças compreenderem outra cultura e a realidade de cada uma. Sua prática desenvolve a coordenação motora, melhora a flexibilidade e proporciona maior rapidez nos movimentos.

Além disso, os alunos aprimoram a coordenação motora, flexibilidade e agilidade com essa experiência lúdica.

Juntos, aprendemos e crescemos!

As crianças da Educação Infantil tiveram uma experiência incrível ao conhecer o Gibi Gigante da Turma da Mônica, criado pelo @mauricioaraujosousa!

Com 1 metro de altura e 70 cm de largura, o gibi é uma forma divertida e criativa de incentivar a leitura. Além de ser uma HQ que entrou para o Guinness, essa aventura gigante desperta o amor pelos quadrinhos e pela literatura! 😍📖

No último domingo, dia 18 de junho, a Equipe de Natação do Colégio Benjamin Constant teve sua estreia nos Jogos Humboldt 2023, na modalidade de Natação, em uma competição emocionante.
Nossos alunos(as) demonstraram um desempenho notável, superando desafios com garra e determinação.

Confira as conquistas da equipe:

Carolina C. Corrêa: 1° lugar - ouro nos 125m crawl.
Larissa dos Santos Dahub: 3° lugar - bronze nos 25m crawl.
Larissa dos Santos Dahub: 2° lugar - prata nos 25m costas.
Natan V. Chiappore: 3° lugar - bronze nos 25m peito.

Parabenizamos toda a Equipe de Natação por suas excelentes performances e pelo orgulho que trouxeram ao Benja. 🏅✨

O meio ambiente é tudo que nos cerca: as plantas, os animais, o ar que respiramos, a água que bebemos e o solo onde pisamos. Cuidar do meio ambiente significa proteger a natureza para que as futuras gerações também possam desfrutar de suas belezas. É importante não jogar lixo no chão, economizar água e energia, plantar árvores e respeitar os animais. Pequenas atitudes de cuidado fazem toda a diferença.

Os alunos dos 3ºs aos 5ºs anos do Ensino Fundamental receberam a visita do músico e contador de histórias Gesiel de Oliveira, que retratou de forma divertida e alegre a natureza, as regiões brasileiras e a importância do meio ambiente.

O Sr. Gesiel de Oliveira é Músico prático, Cantor, Escritor, Compositor, Ator, Diretor, Contador de Histórias, Sonoplasta, Produtor Musical e Palestrante. É um profissional reconhecido por sua habilidade em cativar crianças e despertar o interesse, que propiciou aos alunos uma experiência educativa, sobre a importância da preservação do meio ambiente.

Durante as aulas de Arte ministradas Professora Graziela Maeda, os alunos dos 6ºs anos do Ensino Fundamental realizaram o projeto “Contação de Histórias Inspiradas nos Griôs”.

Os Griôs são conhecidos por suas habilidades em transmitir histórias, tradições e conhecimento oralmente, desempenham um papel fundamental nas culturas africanas. Essa tradição foi trazida para o Brasil com o tráfico transatlântico de escravos, contribuindo para enriquecer a diversidade cultural que define nosso país.

Com entusiasmo e dedicação, os alunos selecionaram contos da cultura brasileira e africana e suas apresentações não apenas demonstraram habilidades de comunicação e interpretação, mas também reforçaram a importância de manter viva a herança do passado. Esta atividade, ainda, proporcionou aos alunos uma oportunidade de compartilharem as preciosas lições das histórias que foram transmitidas ao longo dos séculos.

Parabenizamos nossos alunos pela dedicação e comprometimento nesta atividade enriquecedora, bem como agradecemos à Professora Grazi por liderar e inspirar esse projeto cultural. 

Os alunos do Pré tiveram uma experiência encantadora! 🍅

Eles plantaram mudas de tomate e cuidaram delas com todo carinho, aprendendo sobre a importância da responsabilidade e do cuidado com a natureza. Durante o processo, puderam observar de perto o poder do sol, que impulsionou a germinação e o desenvolvimento das plantinhas. Foi incrível ver a alegria estampada em seus rostinhos ao presenciarem o crescimento das plantas e a conquista de seus primeiros frutos.

🌱💚 Essa atividade não apenas proporcionou um aprendizado divertido, mas também despertou a consciência ambiental e o amor pela natureza em nossos alunos. 🌿🌎

(Ciências Humanas e Linguagens)

Abordagem:

• Principais movimentos históricos e sociais da modernidade e da pós-modernidade.
• Avanços técnico-científicos-informacionais que transformaram as relações sociais.
• Relações entre os conceitos de cultura, sociedade e globalização.
• Importância da identidade cultural, avanços e problemas inerentes ao processo de globalização.
• A língua e o desenvolvimento tecnológico.

O Itinerário Formativo de  Cultura e Sociedade oferece aos alunos uma valiosa oportunidade para se aprofundar nas áreas de ciências humanas e linguagens de maneira crítica e interdisciplinar. 

O objetivo  deste itinerário é investigar a evolução dos conceitos de cultura, sociedade, identidade e globalização na modernidade, e compreender suas repercussões na pós-modernidade, procurando desenvolver nos alunos as competências e habilidades necessárias para a compreensão das circunstâncias históricas e sociais que moldaram os principais paradigmas do mundo contemporâneo e a , a formulação de hipóteses, a seleção de evidências e a construção de argumentos sólidos.

Além disso, eles são estimulados a analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial para melhor compreender a identidade e a diversidade cultural, assim como a formação de territórios e fronteiras.

O Itinerário Formativo  de Cultura e Sociedade proporciona aos alunos a oportunidade de explorar conceitos-chave das ciências humanas e das linguagens e sua aplicação prática na sociedade contemporânea. Essa abordagem crítica e interdisciplinar visa preparar os alunos para compreender e enfrentar as mudanças sociais em curso no mundo atual.

No período de 02 a 24 de janeiro, oferecemos o Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental. O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!

Nesta primeira semana do curso de férias, proporcionamos atividades variadas: esportivas, caça ao tesouro, dança das cadeiras, dia do brinquedo favorito, oficina de bexigas, entre outras.

Foi muito divertido! Confira as fotos.

#ColégioBenjaminConstant #SouBenjaSouParte #EducaçãoInfantil #CursoDeFérias

No mês de janeiro, oferecemos o Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1^os e 2^os anos do Ensino Fundamental. O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!

No mês de fevereiro, oferecemos o Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental. O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!

Ao longo das últimas semanas, vivemos momentos inesquecíveis com muitas atividades divertidas e educativas.

Hoje, 24 de janeiro, é o encerramento do Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental.
O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!

Nesta última semana, proporcionamos atividades variadas: oficina criativa, jogos, brincadeiras, baladinha, dia do cabelo maluco, cinema, entre outras.

Foi muito divertido! Confira as fotos.

#ColégioBenjaminConstant #SouBenjaSouParte #CursoDeFérias

No período de 02 a 24 de janeiro, oferecemos o Curso de Férias para as crianças da Educação Infantil e dos 1ºs e 2ºs anos do Ensino Fundamental. O Curso de Férias é um período recreativo com propostas desenvolvidas pensando em cada faixa etária, oferecendo um tempo de qualidade e muita animação!

Na quarta semana do curso, proporcionamos aos alunos a festa a fantasia e a atividade do suco nutritivo.

Confira as fotos!

#ColégioBenjaminConstant #SouBenjaSouParte #EducaçãoInfantil

Criado especialmente para os meses de janeiro e julho, o curso de férias do Benja oferece atividades diferenciadas em um ambiente criativo e divertido. Nosso objetivo é proporcionar às crianças momentos de diversão enquanto elas se sentem verdadeiramente em clima de férias, mesmo estando na escola. O curso é voltado para alunos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental.

O curso de férias de julho começou com muita animação. Realizamos diversas atividades temáticas, como brincadeiras julinas, histórias com sombras, oficinas de criatividade, a festa das cores, além de atividades como plantio e cultivo, jogo da memória e muito mais.

Os alunos das 1ªas séries do Ensino Médio do Itinerário Formativo de Cultura e Sociedade realizaram um debate envolvendo os desafios enfrentados pela cidade de São Paulo. Orientados pela professora de História, Tais Baltieri, a turma se organizou em 3 candidatos fictícios à prefeitura de São Paulo, assessores e representantes da sociedade civil.

O projeto foi dividido em várias etapas, incluindo:

• Pesquisa inicial sobre os bairros centrais e periféricos da cidade.
• Formulação de programas de governo.
• Formulação de perguntas da sociedade civil.
• Criação de campanhas políticas simuladas.
• Realização do debate.
• Votos e eleição do candidato.

Com certeza, no próximo ano, os alunos do Itinerário de Cultura e Sociedade estarão mais preparados e conscientes ao enfrentar o processo eleitoral para a prefeitura de São Paulo.

Confira as fotos e o nosso Reels com o debate e as propagandas eleitorais dos candidatos! Parabéns a todos os alunos e à professora Tais pelo empenho e excelente trabalho realizado! 

No dia 18 de maio, os Grupos de Danças Folclóricas Alemãs Infantil, representado pelos alunos dos 5ºs anos do Ensino Fundamental, e o Tanzfreunde, grupo adulto que este ano comemora 25 anos de existência, participaram da 2ª Maifest promovida pelo Colégio Imperatriz Leopoldina.

As crianças, sob a coordenação da professora Paola Grandini, realizaram cinco danças que emocionaram e cativaram o público presente. Já o grupo Tanzfreunde contagiou e animou a plateia com sua apresentação.
Ao som da Banda Bavária, os integrantes do Tanzfreunde e do Grupo Infantil convidaram o público para uma dança de integração.

Parabenizamos todos os alunos e os membros do Tanzfreunde pelas maravilhosas apresentações e agradecemos ao CIL pelo convite para participarmos deste evento.

Dentro das aulas de Geografia, os alunos das primeiras séries do Ensino Médio estão estudando Astronomia e suas relações com a sociedade. Um dos tópicos importantes envolve a exploração econômica dos corpos celestes, como o comércio de propriedades fora da Terra.

Para melhor apreciar o assunto, os alunos debateram a legalidade da compra e venda de propriedades lunares, com base no Tratado da Lua e envolvendo casos reais de compra e venda. Além disso, atualmente há sites que permitem a compra de estrelas, embora isto não tenha efeito prático e funcione apenas como um souvenir.

Por fim, os alunos debateram o tema, desenvolvendo habilidades importantes, usando a leitura, a interpretação de leis, o trabalho em equipe e a construção da argumentação, além do respeito mútuo aos colegas e às regras de um debate organizado.

Debate 1

Combinar matemática com diversão é possível?

Os alunos dos 1ºs aos 3ºs anos do Ensino Fundamental tiveram a manhã do sábado, 18 de março, de jogos e desafios matemáticos com o objetivo de desenvolver as competências e as habilidades do raciocínio lógico-matemático em momentos alegres, divertidos, prazerosos e compartilhados com os amigos.

Através do boliche, quebra-cabeça, jogo da velha, bingo, sequência de cores e mini lük (jogo alemão de cálculo, concentração e associação), os alunos dos 1ºs e 2ºs anos puderam, com esses jogos colaborativos, trabalhar de forma respeitosa e em equipe, se permitindo aprender com o outro também.

Os desafios apresentados aos alunos dos 3ºs anos do Ensino Fundamental foram divididos em dois momentos: jogo da “Escadas e serpentes” e um emocionante “Bingo de números”.