Como parte de um dos temas do Projeto da Unesco/2023 sobre Sustentabilidade, nossos alunos dos 1os anos do Ensino Fundamental embarcaram em uma jornada pelo mundo da sustentabilidade! 🌍💚

Com a orientação de suas professoras, eles vivenciaram o processo de plantio de uma horta, aprendendo os segredos do cultivo da terra e seu incrível desenvolvimento.

E para finalizar esse tema tão importante, os alunos tiveram a honra de receber a nutricionista Gabriela Corradi em uma palestra incrível! Gabriela apresentou uma variedade de temperos frescos e desidratados e compartilhou informações valiosas sobre a importância de pratos coloridos, repletos de alimentos nutritivos que nos dão a energia necessária para o nosso dia a dia! 

Durante a Semana da Língua Alemã, tivemos uma palestra sobre a formação profissionalizante Dual, que oferece cursos no sistema Dual alemão há quatro décadas, em parceria com a Confederação Alemã das Câmaras de Comércio e Indústria (DIHK), a Câmara de Comércio e Indústria Brasil-Alemanha (AHK) e o Consulado Geral da Alemanha.

Tivemos a honra de receber o diretor do curso Dual, o Sr. Jan Detmering, que compartilhou sua expertise e visão sobre as oportunidades oferecidas pelo programa. Além disso, contamos com a presença de alguns dos nossos ex-alunos: Pedro Dutra Anders, Thiago de Lucca, Helena Gandini, Daniela e Guilherme Dantas.

Ficou evidente durante a palestra que estudar alemão abre muitas portas. Mesmo com o diploma A2, nossos alunos já têm acesso a oportunidades diferenciadas. Foi inspirador ver como o aprendizado da língua alemã pode impactar positivamente o futuro profissional dos nossos alunos.

No dia 5 de dezembro , os alunos dos 5ºs anos, tiveram uma palestra com o cardiologista, Dr. Rogério Felippe Tiossi, sobre o coração.

Viram como esse órgão é tão importante.
Compreenderam o seu funcionamento no corpo humano, tiveram a experiência de ouvir o coração dos colegas com um estetoscópio e contaram os batimentos cardíacos, o que foi uma atividade totalmente diferente para eles.
Puderam assimfazer um paralelo com os sistemas estudados em sala de aula.

Foi uma experiência bastante relevante e muito proveitosa.🥼🫀

Na última quinta-feira, 29 de fevereiro, tivemos alguns convidados especiais no Colégio!

A Sra. Anke Heibrock, o Sr. Michael Dohmas e o Sr. Linus Hoppe deram uma palestra interessante sobre o Studienkolleg Mittelhessen e contaram sobre a cidade de Marburg.

Em seguida, Sofia Tudoras compartilhou suas experiências pessoais como ex-aluna do Studienkolleg em Marburg. Por fim, eles responderam juntos às perguntas dos nossos alunos.

Foi um evento super informativo e inspirador!

Wir hatten am letzten Donnerstag, den 29.02., besondere Gäste in der Schule!

Frau Anke Heibrock, Herr Michael Dohmas und Herr Linus Hoppe haben uns einen interessanten Vortrag über das Studienkolleg Mittelhessen gehalten und uns viele spannende Infos über die Stadt Marburg verraten. Es war super informativ und inspirierend!

Im Anschluss hat Frau Sofia Tudoras von ihren persönlichen Erfahrungen als ehemalige Studienkollegiatin in Marburg berichtet. Letztlich haben sie gemeinsam Fragen der Schüler und Schülerinnen geantwortet.

Vielen Dank für diesen großartigen Besuch! 

No dia 11 de março, os alunos da 2ª e 3ª séries do Ensino Médio tiveram a oportunidade de participar de uma palestra inspiradora com os representantes do Studienkolleg Mittelhessen, um programa voltado para estudantes que desejam ingressar em universidades na Alemanha.

A coordenadora Anke Heibrock, Linus Hoppe e o nosso ex-aluno Gabriel Schwan compartilharam detalhes sobre a Universidade de Marburg e a vida universitária no país, apresentando caminhos para quem sonha em estudar no exterior. Os alunos puderam conhecer mais sobre o Studienkolleg, que atua como uma ponte acadêmica para preparar estudantes internacionais para universidades alemãs.
O evento foi uma excelente oportunidade para esclarecer dúvidas e se inspirar nessa jornada acadêmica.

Continuamos incentivando nossos alunos a explorarem novas possibilidades e a buscarem conhecimento além-fronteiras! ✈️

Reflexões e Orientações

As professoras dos 1º e 2º anos, organizaram uma atividade especial para conscientizar os alunos sobre o bullying. Após a leitura do livro “Orelha de Limão” e de uma atividade do livro “Tudo Bem Ser Diferente”.

Os alunos refletiram sobre a importância do respeito e da empatia. Como forma de dar continuidade ao nosso projeto da UNESCO, todos participaram de uma passeata na sede do colégio, carregando cartazes com mensagens contra o bullying e a favor do respeito e da amizade. Essa foi mais uma ação entre tantas outras que o colégio realiza diariamente para promover um ambiente acolhedor, seguro e cheio de aprendizado.

Na primeira semana no Período Complementar dos 3os aos 5os anos do Ensino Fundamental, foram realizadas diversas atividades para a apresentação e integração dos alunos.

Inicialmente, os alunos preencheram uma ficha contando um pouco sobre si e suas preferências. Em seguida, cada um se apresentou e contou o que gostaria de fazer durante este período na escola. Conversamos sobre as regras que devemos seguir e as atividades que realizaremos durante o ano.

Jogamos “Mãe da Rua”, pebolim, Uno, basquete, futebol, leitura de livros, desenho livre, etc. Foi uma semana muito divertida!

Estamos emocionados em compartilhar os resultados do projeto "Pintura em Telas", que celebrou o bicentenário da imigração alemã no Brasil! Este projeto integrou diversas disciplinas em uma atividade artística e culminou em uma exposição durante a festa alemã do colégio.

Os alunos do 9º ano criaram telas pintadas com a temática dos 200 anos da imigração alemã, utilizando técnicas de profundidade, ponto de fuga e perspectiva. O objetivo foi explorar e expressar a importância histórica e cultural dessa imigração, integrando conhecimentos de arte, geografia, história, matemática e produção de texto.
A Profª Graziela ensinou as técnicas de pintura, incluindo a perspectiva. O Profº Lucas trouxe o contexto geográfico, enquanto o Profº Leonardo abordou aspectos históricos relevantes. A Profª Mayara promoveu dinâmicas de reflexão sobre como a imigração influencia as emoções. O Profº Gustavo revisou conceitos de geometria essenciais para a criação das telas. A Profª Mariana orientou os alunos na produção de textos argumentativos que contextualizavam suas obras.

O cronograma foi desenvolvido ao longo de seis semanas, culminando na exposição das obras, que foi um sucesso! A comunidade escolar teve a oportunidade de apreciar o talento e a criatividade dos alunos, além de refletir sobre a rica contribuição da imigração alemã à cultura brasileira.

No Maternal, aprendemos a letra B de forma divertida e cheia de descobertas! ✨

As crianças ficaram encantadas ao conhecer palavras que começam com essa letra e explorar o som que ela faz. E o mais legal? Descobrir que a banana, uma fruta que adoram, também começa com B! 🍌

Para registrar esse momento especial, realizamos uma atividade na apostila com o tema “Piquenique no Parque”. Uma experiência que tornou o aprendizado ainda mais inesquecível!

Desde 2012, o Colégio Benjamin Constant participa do Concurso Internacional do Cartaz da Paz, promovido pelo Lions Clube. Sob a supervisão da Professora Graziela, da disciplina Arte, este ano, os alunos com idade entre 11 a 13 anos produziram cartazes com o tema “A paz sem limites"

Nossas três alunas do Ensino Fundamental, vencedores da primeira fase do Concurso, foram homenageados pelos Associados do Lions Clube de SP Pacaembu. Em 1º lugar, ficou o cartaz de Nina Alicia Hanai Micheletti (7° ano), em 2° lugar, Luiza Pezolito Cunha (7° ano). Em 3o lugar, 3° Estela Savitri Beggo Takimura (8ºano)

Parabéns a todos os participantes desta discussão sobre a Paz promovido pelo Lions Pacaembu em parceria com o Colégio Benjamin Constant.

Desde 2012, o Colégio Benjamin Constant participa do Concurso Internacional do Cartaz da Paz, promovido pelo Lions Clube. Sob a supervisão da Professora Graziela, do componente curricular Arte, este ano, os alunos com idade entre 11 a 13 anos produziram cartazes com o tema deste ano “Liderar com Compaixão”.

O Lions oferece aos jovens a oportunidade de expressar em suas visões da paz e inspirarem o mundo por meio da arte e da criatividade. Desde sua primeira edição em 1988, milhões de crianças ao redor do mundo participaram do concurso.

Neste ano, três alunos do Ensino Fundamental, vencedores da primeira fase do Concurso, foram homenageados pelos Associados do Lions Clube de SP Pacaembu.

Em 1º lugar, ficou o cartaz de Júlia Emi Kanagusuko (8º ano C);
em 2º lugar, Taito Nio (8º ano C);
em 3º lugar, Estela S. Beggo Takimura (6º ano A).
Todos foram condecorados com medalhas de Honra ao Mérito.

É com grande alegria e satisfação que os cartazes dos nossos alunos foram vencedores na segunda fase do Concurso, concorrendo com muitos outros distritos dos Clubes Lions. Julia e Estela ficaram em 4º lugar e receberam medalhas de honra ao mérito, 2 caixas de lápis de cor, ingressos para o Hopi Hari e lindos certificados, e o Taito, em 2º lugar, um tablet, um certificado, uma medalha, uma caixa com lápis de cor pequena e uma caixa com lápis de cor grande (72) e dois ingressos para o Parque Hopi Hari.

Parabéns a todos os participantes desta discussão sobre a Paz promovido pelo Lions Pacaembu em parceria com o Colégio Benjamin Constant.

No dia 27 de fevereiro, os alunos do Jardim e do Pré participaram da primeira aula de natação deste ano.A prática de esportes é muito importante para o crescimento das crianças, pois além de promover a diversão, também contribui para um melhor desenvolvimento físico e mental.

Um dos esportes mais queridos entre os pequenos é a natação, o mais completos que existem.Auxilia no desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades da criança, na coordenação motora, na coordenação dos membros superiores e inferiores, a agilidade, na força física, ajuda no controle da respiração, fortalece o diafragma, melhora a capacidade cardiorrespiratória, previne acidentes, colabora na socialização das crianças e muito mais.

É uma forma divertida, saudável e ansiosa de se administrar.
Os alunos aproveitaram a aula, participando com muito entusiasmo e alegria.

Confiram!

No dia 27 de janeiro, demos as boas-vindas aos nossos pequenos! 🌱💛 O primeiro dia de aula é um momento especial, repleto de novas descobertas, sorrisos e amizades. Nossa equipe está pronta para acolher cada criança com carinho, garantindo que essa jornada comece de forma leve e divertida.

Que este seja o início de um ano incrível, cheio de aprendizados! 🚀📚

Os alunos da 2ª série do Ensino Médio, sob a supervisão e orientação da professora de História, Taís Baltieri, realizaram um trabalho de pesquisa, apresentação e produção de sonetos. 

O trabalho ocorreu durante o mês de março e o tema pesquisado foi sobre a formação dos Estados Nacionais europeus na transição da Idade Média para a Idade Moderna, ou seja, a construção de Portugal, Espanha, França e Inglaterra. 

Durante o segundo semestre letivo, os alunos dos 8ºs anos do Ensino Fundamental, tiveram a oportunidade de participar de nosso "Projeto Atualidades - Semanário de Notícias" durante as aulas de Geografia sob a orientação da professora Bruna Lima.

Nessa atividade, os alunos selecionaram reportagens e notícias atualizadas, abrangendo eventos no Brasil e no mundo, e as apresentaram para a sala. Em seguida, as notícias foram discutidas, relacionando-as aos conteúdos estudados anteriormente.

Gostaríamos de parabenizar todos os alunos que se envolveram e participaram desse projeto enriquecedor, aos alunos Eloá Rocha (8ºA), Rafael Alves Stefanello (8ºB) e o aluno Pedro Buffone (8ºC), que se destacaram ao longo do semestre com suas apresentações!

Durante o primeiro semestre letivo, os alunos dos 8os anos do Ensino Fundamental, tiveram a oportunidade de participar de nosso "Projeto Atualidades - Semanário de Notícias" durante as aulas de Geografia sob a orientação da professora Bruna Lima.

Nessa atividade, os alunos selecionaram reportagens e notícias atualizadas, abrangendo eventos no Brasil e no mundo, e as apresentaram para a sala. Em seguida, as notícias foram discutidas, relacionando-as aos conteúdos estudados anteriormente.

Gostaríamos de parabenizar todos os alunos que se envolveram e participaram desse projeto enriquecedor, às alunas Eloá Rocha (8ºA), Catarina Trancoso (8ºB) e o aluno Pedro Buffone (8ºC), que se destacaram ao longo do semestre com suas apresentações semanais!

Nessa semana, demos início ao Projeto Biblioteca de Classe com os 2^os anos do Ensino Fundamental.

A biblioteca de classe tem como principal objetivo fortalecer e complementar o planejamento pedagógico, atuando como recurso essencial no processo de aprendizagem dos alunos. 

Além de incentivar e valorizar a leitura através dos diferentes portadores de texto, a biblioteca funciona também como estudo, conhecimento e pesquisa para os alunos.

Criar o hábito da leitura nas crianças desde cedo é uma das melhores formas de incentivar a curiosidade, desenvolver o raciocínio lógico e habilidades de comunicação. Ler com os pequenos em casa é uma das maneiras de formar bons leitores, entretanto, a escola também possui participação fundamental nesse processo.

 “ Quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a leitura produz, maior será a probabilidade de se tornar um adulto leitor”. (Simone Helen Drumond Ischkanian)