o dia 20 de março, recebemos a visita dos representantes do Studienkolleg Mittelhessen, que anualmente apresentam o programa a estudantes interessados em cursar o ensino superior no exterior.

Neste encontro, a coordenadora Anke Heibrock apresentou informações sobre a universidade, enquanto nossa ex-aluna Mayumi Susuki e o Victor Zonta compartilharam experiências sobre a rotina e os desafios na Universidade de Marburg.

Voltado aos estudantes do Ensino Médio e seus pais, o evento foi uma excelente oportunidade para esclarecer dúvidas, conhecer mais sobre o processo de ingresso e se inspirar para essa jornada acadêmica internacional.

No dia 19/03, os alunos do 4º ao 9° ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio participaram do Concurso Canguru de Matemática 2026! Organizada pela Associação Canguru Sem Fronteiras, a competição vai além de resolver problemas: é uma oportunidade de explorar, aprender e se divertir com a Matemática. Com a participação de mais de 80 países, nossos estudantes desafiaram suas habilidades em seis categorias.

Em formato dinâmico, como um jogo, resolveram 24 ou 30 questões (dependendo do nível) em até 1h40min, mergulhando em diferentes possibilidades matemáticas. A proposta da equipe de Matemática foi justamente essa: incentivar o raciocínio, estimular desafios e mostrar que a Matemática vai muito além dos números — ela envolve criatividade, estratégia e descoberta.

Entre os dia 02 a 07 de março, o Hospital Alemão Oswaldo Cruz realizou a Capacitação de Socorristas em Saúde Mental para gestores e colaboradores do Colégio Benjamin Constant.

A formação teve como objetivo preparar os profissionais para reconhecer sinais de sofrimento mental e oferecer um primeiro acolhimento adequado dentro do ambiente escolar. Durante o treinamento, foram abordados temas essenciais como identificação de crises emocionais, escuta qualificada, abordagem inicial em situações de vulnerabilidade e encaminhamento responsável para suporte especializado.

Mais do que um treinamento, essa iniciativa fortalece a construção de um ambiente escolar mais seguro, empático e preparado para cuidar das pessoas. Investir na formação de socorristas em saúde mental amplia a rede de apoio dentro da escola e contribui para que educadores e colaboradores atuem com mais segurança e sensibilidade diante de situações que exigem atenção e cuidado.

Parabenizamos o coordenador do curso, Diogo Haddad Santos, e o corpo docente pelas excelentes aulas: Débora Mallet, Gabriel Okuda e Angélica Cardoso Martins.

No dia 18/03, os alunos do Itinerário Formativo Espaço e Meio Ambiente participaram de uma visita à FEBRACE – Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, um dos principais eventos científicos do país. Realizada anualmente pela USP (Universidade de São Paulo), a feira funciona como uma mostra de projetos inovadores desenvolvidos por alunos do ensino básico e técnico de todo o país

A atividade proporcionou aos estudantes o contato com projetos criativos e inovadores desenvolvidos por jovens pesquisadores, estimulando o interesse pelas áreas de Ciências e Engenharia. Durante a visita, os alunos também tiveram a oportunidade de se aproximar da comunidade universitária, conhecer diferentes culturas e entrar em contato com cientistas e estudantes de diversas regiões.

A experiência ampliou o olhar dos alunos para a cultura científica, a investigação, a inovação e o empreendedorismo, reforçando a importância da pesquisa e do conhecimento para a construção do futuro. 🔬🌎📚

No dia 03 de março, nossos alunos do Ensino Médio participaram da Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB) 🦠🌱

Criada em 2004 e organizada pelo Instituto Butantan, a OBB incentiva o estudo da Biologia, desperta a curiosidade científica e identifica talentos, podendo levar estudantes a competições internacionais como a International Biology Olympiad (IBO) e a Olimpíada Ibero-americana de Biologia (OIAB).

Além de aprofundar conhecimentos, a olimpíada fortalece o currículo e amplia oportunidades acadêmicas.

No ano passado, nosso aluno Lucas Hiro conquistou menção honrosa na OBB. O certificado reconhece seu esforço e dedicação, evidenciando um desempenho acima da média em uma competição de alto nível nacional — e inspirando outros estudantes a seguirem pelo mesmo caminho.

Parabenizamos todos os alunos pela dedicação! 👏

Com a chegada dos novos alunos, as professoras do Período Complementar, Karina e Priscila, iniciaram o ano letivo com o projeto “Acolhimento e Adaptação Escolar”.

O objetivo é fortalecer os vínculos entre colegas e educadoras, estabelecer combinados, garantir segurança emocional e ajudar na familiarização com o novo ambiente.

As atividades foram pensadas de forma lúdica, afetiva e integradora, envolvendo todo o grupo. Tivemos rodas de conversa, momentos de acolhida, brincadeiras, atividades artísticas e exploração dos diferentes espaços da escola.