Durante as aulas de Empreendedorismo ministradas pela professora Graziela Maeda, os alunos da 2ª série do Ensino Médio participaram de um projeto que desafiou a criatividade e a capacidade de inovação: desenvolver protótipos de produtos baseados em diferentes estilos de design.
A proposta uniu referências históricas, pesquisa estética e pensamento empreendedor, resultando em criações autorais cheias de identidade e propósito - uma verdadeira fusão entre arte, funcionalidade e inovação. 💡🎨
Como foi desenvolvido o projeto?
Pesquisa e Inspiração – Os estudantes exploraram movimentos artísticos e de design, analisaram suas características e influências históricas.
Brainstorming e Prototipagem – Em grupos, eles idealizaram produtos inovadores, desde objetos de decoração até utilitários do cotidiano, sempre alinhados a um estilo escolhido.
Desenvolvimento e Apresentação – Os alunos deram vida às suas ideias e apresentaram seus projetos, explicando conceito, público-alvo e viabilidade comercial.
Conexão entre arte e mercado – Os protótipos não eram apenas estéticos, mas também pensados para resolver problemas ou atender a demandas reais.
Interdisciplinaridade – O trabalho envolveu conhecimentos de história, artes, marketing e gestão.
Protagonismo dos alunos – Cada grupo teve liberdade para explorar sua visão criativa, resultando em peças únicas e cheias de significado.
Resultados e Aprendizados - Além de produzirem trabalhos incríveis, os estudantes saíram com uma nova perspectiva sobre como o design transforma ideias em negócios. O projeto mostrou que empreender vai além do lucro – é sobre criar com propósito.
