Os alunos dos 4ºs anos construíram um terrário com material reciclado, com o objetivo de proporcionar uma experiência prática, divertida e educativa sobre o funcionamento de um pequeno ecossistema.  Por meio dessa atividade, os estudantes puderam observar a relação entre os elementos da natureza, compreender conceitos básicos das Ciências e desenvolver atitudes de cuidado com o meio ambiente.

Além disso, ao utilizar materiais recicláveis, como garrafas PET, buscamos incentivar a consciência ambiental e a importância da reutilização de objetos no dia a dia, promovendo uma postura mais sustentável.

A atividade também teve como finalidade desenvolver habilidades manuais, o trabalho em equipe, o senso de responsabilidade e o cuidado com os seres vivos. Ao acompanhar o crescimento das plantas e a manutenção do terrário, os alunos exercitaram a observação, o registro de informações e a paciência, ao mesmo tempo em que compreenderam melhor os ciclos naturais, como o ciclo da água e a fotossíntese. 

Dessa forma, construir um terrário com material reciclado contribui para a formação de cidadãos mais conscientes, participativos e respeitosos com o meio ambiente.

As disciplinas de ASA (Aprendizagem Socioemocional Acadêmica) e Produção de Texto, ministradas pelos docentes Mayara Mello e Fernando Silva, uniram o estudo do gênero textual com conceitos socioemocionais na construção de campanhas publicitárias para divulgação interna no colégio.

Durante o processo, os alunos dos 8ºs anos foram inseridos na tipologia argumentativa por meio do gênero Campanha Publicitária. Identificaram e analisaram estratégias de persuasão utilizadas para sensibilizar grandes públicos, a partir de temas discutidos nas aulas de ASA, como cyberbullying, fake news e influências no cotidiano.

Organizados em grupos, os estudantes escolheram um dos temas abordados para criar uma campanha com foco na responsabilidade social, produzindo cartazes informativos e persuasivos, agora expostos nos murais do colégio.

A atividade promoveu reflexão, engajamento e criatividade, além de estimular o trabalho em equipe e o senso crítico. O resultado foi uma produção significativa, que leva conscientização e respeito à comunidade escolar.

Durante a semana de atividades esportivas e artísticas, o professor Rodrigo, com o apoio do professor Jhonatan, organizou um Campeonato de Jogos Eletrônicos para os alunos do 6º ao 9º ano.

As duplas finalistas de cada série se enfrentaram em partidas emocionantes, com vitória da dupla do 6º ano. Confira os resultados e os destaques do torneio:

Duplas finalistas:
6º ano: Rogério e Heitor
7º ano: Victor R. e Gustavo A.
8º ano: Matheus Q. e Pedro L.
9º ano: Enzo B. e Heloisa

Campeões: Rogério e Heitor (6º ano)

Melhor jogadora do torneio: Heloisa (9º ano)

Classificação final:
🥇 1º lugar – 6º ano
🥈 2º lugar – 8º ano
🥉 3º lugar – 9º ano
🏅 4º lugar – 7º ano

Para fechar o 1º semestre com chave de ouro, os alunos dos 1ºs e 2ºs anos do Período Complementar participaram de uma deliciosa atividade de culinária: Paçoquinha Cremosa!

A proposta foi oferecer uma experiência gastronômica, explorando a textura suave e o sabor irresistível da paçoca, transformada em um creme delicioso! Foi um sucesso e as crianças amaram!

Receita da Paçoquinha Cremosa 

Ingredientes:

• 12 paçoquinhas
• 1 xícara de leite em pó
• 1 caixinha de creme de leite

Modo de preparo:

Amasse as paçoquinhas até formar uma farofinha.
Misture o leite em pó e o creme de leite.
Mexa bem até virar um creme homogêneo.
Sirva em copinhos e finalize com um pouco da farofinha por cima.