Responsável: Christian Claudius Ferreira van Riemsdijk

Contato: 99911-2626

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Objetivos: Desenvolver o raciocínio aprimorando a habilidade para cálculos e também aumentando sua concentração.

Duração: 60 minutos

Observação: Mínimo de 2 alunos

Material: a combinar

Ativiva! 

Responsáveis: Carlos Eduardo Borges (Bob) e Priscila Borges

Contato: 97497-6475

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Objetivos: Coordenação motora, flexibilidade, tônus muscular, desenvolvimento cardiorrespiratório, equilíbrio físico e emocional, auto confiança, auto estima, trabalho em equipe, sociabilização e desenvoltura artística.

Duração: 45 minutos

Público alvo: Alunos da Educação Infantil a 3ª série do Ensino Médio

Observações:

• Mínimo de 5 e máximo de 15 alunos por turma.
• Caso a turma não atinja o número mínimo de inscritos, remanejaremos os participantes para outros horários, sempre de comum acordo com os pais e/ou responsáveis.

Materiais necessários: Roupa esportiva e materiais para confecção de malabares (informações serão passadas pelo professor durante as aulas)

Responsável: Rosemeire Mascagni

Contato: 99360-9792

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Objetivos: Reeducação dos hábitos alimentares, incentivando a alimentação saudável. Avaliar o estado nutricional (peso, % de gordura, idade metabólica, % de água). Acompanhar alterações no peso, metabólicas, colesterol, diabetes, hipertensão, anemia e outras. Elaborar dietas e acompanhar a evolução.

Duração: 40 minutos

Público alvo: Alunos, pais, ex-alunos e funcionários do Colégio.

No dia 07 de dezembro, os alunos dos 5^os anos do Ensino Fundamental participaram do Estudo do Meio para a Fazenda Nossa Senhora da Conceição, localizada em Jundiaí.

A Fazenda Nossa Senhora da Conceição conserva um importante conjunto arquitetônico, representativo do café, formado pela sede, capela, tulha, terreiros, canaletas, máquinas para beneficiamento, torrefação e moagem do café. 

Com o objetivo de viabilizar a preservação de aspectos importantes da história do Brasil do século XIX, tanto no período da escravidão como da imigração e do ciclo do café, a Fazenda Nossa Senhora da Conceição desenvolve um projeto de naturezas turística e educacional. 

Os alunos realizaram um roteiro de visitação repleto de história, cultura e conhecimento:

∙ Moradia dos imigrantes: visitação interna e externa 

∙ Casa do Administrador: função / localização

∙ Capela Nossa Senhora da Conceição: origem / reforma / análise da construção 

∙ Museu do Café Barão da Serra Negra: senzala / história do café / origem no mundo / início no Brasil / locais de produção cafeeiro 

∙ Viveiro / Horto do café: tipo de árvores (arábica / robusta) / como se planta / composição dos grãos

∙ Casa Grande: visitação externa e interna / análise da construção / costumes da época

∙ Moega de recepção: lavagem e separação dos grãos 

∙ Despolpador: despolpado / semi-despolpado 

∙ Terreiros: secagem / secadores

∙ Restaurantes/ Tulha / Maquinários: beneficiamento / armazenagem / classificação geral / classificação por bebidas / classificação por tipos / processo de industrialização / blend de café / torrefação/moagem/empacotamento / armazenagem / distribuição / embalagens / efeitos danosos ao café / tipos de embalagem.

Durante o mês de outubro, nos componentes de História, Arte e Matemática, sob orientação dos professores Leonardo, Graziela, Júlio e Paulo, os alunos dos 7^os e 8^os anos trabalharam a temática da escravidão em momentos distintos. Os 7^os anos estudaram a diáspora africana e o seu legado racista, já os 8^os analisaram o período do final da escravidão e a desigualdade social promovida por ela, contemplando, assim, as exigências da BNCC e promovendo mais uma reflexão atrelada ao mês da Consciência Negra.

Durante as aulas de arte com a professora Graziela, os sétimos anos do Ensino Fundamental transformaram os quadros bidimensionais da famosa artista Modernista Brasileira Tarsila do Amaral em quadros tridimensionais, Tarsila ficou conhecida por grandes obras como “Abaporu”, “Operários” e “A Negra”.

Os alunos escolheram algumas obras da artista e pintaram os cenários sobre folhas tamanho A3, as figuras principais foram modeladas em massas biscuit e massas de modelar. Dessa forma, podemos apreciar as obras de arte de uma forma imersiva.