Skip to main content

Cantando no Lar dos Idosos

Cantando no Lar dos Idosos


Visita à casa na Vila Mariana

Com o intuito de cultivar a empatia, promover a compreensão do processo de envelhecimento e incentivar a cidadania ativa, o Colégio Benjamin Constant proporcionou aos alunos do 5º ano uma visita à Casa da Vila Mariana, uma residência para idosos.

Durante a atividade, além da música, os alunos puderam interagir de perto com os residentes, compartilhando conversas e ouvindo suas histórias de vida.

A experiência foi profundamente enriquecedora, permitindo que as crianças desenvolvessem uma compreensão mais sensível sobre as necessidades e desafios enfrentados pelos mais velhos, além de refletirem sobre as transformações físicas e emocionais que acompanham o passar dos anos.

  • 4

  • 5

  • Whats App Image 2025 10 20 At 11 05 52

  • Whats App Image 2025 10 20 At 11 09 44

  • Whats App Image 2025 10 20 At 11 09 47

  • Whats App Image 2025 10 20 At 11 16 12 1

  • Whats App Image 2025 10 20 At 11 16 12 2

  • Whats App Image 2025 10 20 At 11 16 12

Capacitação de Socorristas em Saúde Mental

Capacitação de Socorristas em Saúde Mental


Entre os dia 02 a 07 de março, o Hospital Alemão Oswaldo Cruz realizou a Capacitação de Socorristas em Saúde Mental para gestores e colaboradores do Colégio Benjamin Constant.

A formação teve como objetivo preparar os profissionais para reconhecer sinais de sofrimento mental e oferecer um primeiro acolhimento adequado dentro do ambiente escolar. Durante o treinamento, foram abordados temas essenciais como identificação de crises emocionais, escuta qualificada, abordagem inicial em situações de vulnerabilidade e encaminhamento responsável para suporte especializado.

Mais do que um treinamento, essa iniciativa fortalece a construção de um ambiente escolar mais seguro, empático e preparado para cuidar das pessoas. Investir na formação de socorristas em saúde mental amplia a rede de apoio dentro da escola e contribui para que educadores e colaboradores atuem com mais segurança e sensibilidade diante de situações que exigem atenção e cuidado.

Parabenizamos o coordenador do curso, Diogo Haddad Santos, e o corpo docente pelas excelentes aulas: Débora Mallet, Gabriel Okuda e Angélica Cardoso Martins.

  • Whats App Image 2026 03 09 At 10 41 32 2

  • Whats App Image 2026 03 09 At 10 42 25

Capacitação dos Alunos na Biblioteca

Capacitação dos Alunos na Biblioteca


Todas as turmas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio tiveram uma experiência enriquecedora na nossa biblioteca! Durante essas visitas, os alunos aprenderam sobre o funcionamento do sistema de pesquisa virtual do acervo do Colégio.

Nos últimos 6 meses, nossa biblioteca passou por um processo de desbaste completo e todos os livros foram catalogados no sistema Sophia. Agora, toda a comunidade escolar pode acessar nosso acervo remotamente e realizar pesquisas de forma prática e eficiente.

Além disso, os alunos do Ensino Médio receberam orientações valiosas das nossas bibliotecárias, Meire Silva e Taila Guerra, sobre como fazer referências bibliográficas corretamente. Esta é uma competência essencial para os estudantes, ajudando-os a desenvolver habilidades de pesquisa e a reconhecer a importância da credibilidade das fontes em seus trabalhos acadêmicos.

Estamos muito animados com essas melhorias e acreditamos que elas farão uma grande diferença na formação dos nossos alunos!

Carga Horária do Ensino Médio: Como Funciona no Colégio?

Saiba Como Funciona a Carga Horária Do Ensino Médio no Colégio Benjamin Constant 

Ao buscar uma escola para uma fase tão importante da Educação Básica, muitos pais e responsáveis se perguntam: qual é a carga horária do Ensino Médio? Esse detalhe, muitas vezes negligenciado, tem impacto direto no aprendizado, na preparação para o Enem e vestibulares e no desenvolvimento de competências essenciais para o futuro acadêmico e profissional dos jovens.

Com as mudanças recentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a implementação do Ensino Médio, entender como a carga horária é distribuída passou a ser ainda mais relevante — especialmente em escolas que costumam oferecer uma estrutura diferenciada e mais completa.

Neste artigo, você vai descobrir como funciona a carga horária atual do Ensino Médio, o que mudou nos últimos anos e como isso se aplica na prática no Colégio Benjamin Constant. 

Acompanhe!

Qual é a Carga Horária do Ensino Médio Atual?

Desde a reformulação do Ensino Médio, a carga horária mínima passou por alterações significativas. Atualmente, as diretrizes do Novo Ensino Médio estabelecem que os estudantes devem cumprir, ao longo dos três anos, uma carga horária total de 3.000 horas, divididas entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os Itinerários Formativos — que são componentes mais flexíveis, voltados para o aprofundamento em áreas de interesse do aluno.

Essa carga mínima significa, na prática, uma média de 1.000 horas por ano letivo, o que representa um aumento em relação ao modelo anterior, que previa 800 horas anuais. Isso tem levado muitas escolas a organizar seus horários e, em alguns casos, a implementar períodos integrais ou turnos estendidos para garantir o cumprimento da nova exigência.

Em algumas escolas particulares, como o Colégio Benjamin Constant, essa adaptação é ainda mais evidente. Muitas instituições não apenas cumprem a carga mínima exigida, mas oferecem uma estrutura ainda mais robusta, com atividades complementares, aulas preparatórias e aprofundamentos que enriquecem a jornada do aluno no Ensino Médio. 

Você pode conferir em detalhes ao agendar uma visita ao nosso Colégio!

O Que Mudou na Carga Horária do Ensino Médio?

Antes da implementação do Novo Ensino Médio, a carga horária era composta majoritariamente pelas disciplinas obrigatórias, com pouco espaço para personalização ou aprofundamento por parte dos alunos. As 800 horas anuais contemplavam apenas a formação básica, com foco nas matérias tradicionais como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia.

Com a mudança, houve uma ampliação da carga horária e, principalmente, uma reestruturação da proposta pedagógica. Agora, os estudantes têm a oportunidade de escolher parte do seu percurso por meio dos Itinerários Formativos, que podem ser focados em áreas como Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas ou Ensino Técnico e Profissional, a depender da instituição.

Essa nova estrutura visa tornar o Ensino Médio mais atrativo e conectado com os projetos de vida dos jovens, sem deixar de lado a base comum. Na prática, os alunos têm uma formação mais diversificada, que os prepara melhor para os desafios do mundo contemporâneo.

Para os pais, entender essa mudança é essencial na hora de avaliar a proposta pedagógica das escolas. É importante observar não apenas a carga horária em si, mas como ela é distribuída, quais oportunidades de escolha os estudantes têm e como a escola apoia essa jornada de autoconhecimento e preparação para o futuro.

Qual a Carga Horária do Ensino Médio No Colégio Benjamin Constant?

No Colégio Benjamin Constant, a carga horária do Ensino Médio foi planejada para atender com excelência às novas diretrizes, ao mesmo tempo em que preserva a qualidade do ensino e o desenvolvimento integral dos alunos. A instituição oferece um modelo de ensino forte, organizado e com uma grade horária que valoriza tanto os conteúdos obrigatórios quanto os formativos.

Os horários das aulas são distribuídos da seguinte forma:

  • Período da manhã: das 7h15 às 12h55, de segunda a sexta-feira.
  • Período da tarde: das 13h55 às 17h10, às segundas e quartas-feiras, para as 1ªs, 2ªs e 3ªs séries do Ensino Médio.

Esse modelo permite uma carga horária ampla e bem distribuída, que contempla as exigências da BNCC, os Itinerários Formativos e ainda oferece tempo para atividades extracurriculares, reforço e orientação acadêmica.

O turno da tarde é utilizado principalmente para aprofundamentos, projetos interdisciplinares, orientação para vestibulares e desenvolvimento de habilidades específicas, como raciocínio lógico, produção textual e análise crítica. Essa extensão do horário garante que o aluno não apenas aprenda mais conteúdos, mas aprenda melhor, com acompanhamento personalizado e metodologias ativas.

Como é Distribuída a Carga Horária do Ensino Médio?

A carga horária do Colégio Benjamin Constant é cuidadosamente organizada para garantir equilíbrio entre teoria, prática e desenvolvimento de competências. As disciplinas da Base Nacional Comum são ofertadas com foco em Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química), Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia) e Idiomas.

Ainda, em outro período, os alunos têm acesso aos Itinerários Formativos, que permitem o aprofundamento em áreas específicas do conhecimento, conforme seus interesses e habilidades. Com isso, são realizadas atividades complementares como:

  • Simulados preparatórios para o Enem e vestibulares
  • Aulas de redação com correção individual
  • Orientação profissional e de projeto de vida
  • Clubes temáticos (leitura, ciências, atualidades)
  • Projetos interdisciplinares e feiras de conhecimento

Essa organização permite que os alunos tenham uma rotina estruturada, com tempo suficiente para aprofundar os estudos sem comprometer a saúde mental ou a vida social. O equilíbrio entre o ensino formal e os momentos de reflexão e criatividade é um dos diferenciais do colégio.

Ainda, a escola conta com professores especializados e uma equipe pedagógica atenta às individualidades de cada estudante, promovendo um ambiente de apoio contínuo e estímulo à autonomia.

Qual a Relação Entre a Carga Horária e o Sucesso no Vestibular?

Esse é um excelente ponto para pais e mães considerarem. Um dos grandes benefícios de uma carga horária do Ensino Médio bem estruturada é justamente a preparação sólida para o Enem e vestibulares. Quanto mais tempo bem aproveitado o aluno passa em um ambiente de estudo qualificado, maior a chance de desenvolver as competências necessárias para obter bons resultados nas provas.

No Colégio Benjamin Constant, a carga horária foi desenhada para garantir que os conteúdos mais cobrados nos exames sejam trabalhados de forma aprofundada e contínua. Com simulados regulares, aulas extras e acompanhamento personalizado, os alunos chegam ao 3º ano muito mais preparados e seguros para enfrentar os desafios do ingresso no Ensino Superior.

Esse é um diferencial que pais e responsáveis devem considerar ao escolher a escola ideal: não basta ter uma carga horária extensa — ela precisa ser bem aproveitada e planejada com propósito.

agendar visita 3

Conclusão

A carga horária do Ensino Médio é um fator decisivo para a qualidade da educação oferecida. Mais do que quantidade de horas, trata-se de como esse tempo é utilizado para proporcionar uma formação completa, que alia conteúdo, prática, orientação e autonomia.

O Colégio Benjamin Constant se destaca nesse cenário com uma carga horária planejada, moderna e alinhada com as diretrizes do Novo Ensino Médio. Aqui, cada minuto de aula é pensado para preparar os estudantes para o futuro, com excelência acadêmica, acolhimento e foco no desenvolvimento integral.

Agende uma visita e venha conhecer de perto como funciona a rotina do Ensino Médio no Colégio Benjamin Constant.

Educação de verdade se faz com tempo, propósito e acolhimento.

Carnaval pelo Mundo

Carnaval pelo Mundo


O Carnaval é uma festa cheia de cores, música e alegria, e para tornar esse momento ainda mais especial, os alunos dos 3ºs, 4ºs e 5ºs anos participaram de uma atividade divertida e cultural! Juntamente com as professoras de classe e a professora de música, a teacher Rose propôs uma reflexão sobre o Carnaval ao redor do mundo.

Os alunos descobriram que, assim como no Brasil, outros países também celebram o Carnaval, mas com algumas diferenças. Em aula, exploramos o Mardi Gras, festa tradicional de New Orleans, nos Estados Unidos, e comparamos com o nosso Carnaval, observando semelhanças e particularidades de cada um.

Apesar de serem celebrações animadas e marcadas por desfiles e fantasias, o Carnaval brasileiro tem como destaque os desfiles de escolas de samba, blocos de rua e a forte influência da cultura afro-brasileira. Já o Mardi Gras é conhecido por seus desfiles com grandes carros alegóricos, bailes de máscaras e pelas tradicionais contas coloridas jogadas ao público. Enquanto o Carnaval do Brasil acontece em várias cidades e tem samba como ritmo principal, o Mardi Gras tem forte influência do jazz e do blues e é uma festa centralizada em New Orleans.

Para finalizar, os alunos deram asas à criatividade! Cada um confeccionou uma máscara especial: de um lado, usaram as cores típicas do Mardi Gras—roxo, verde e dourado—e, do outro, coloriram livremente, representando a diversidade e a alegria do Carnaval brasileiro.

Uma experiência enriquecedora, que uniu aprendizado, cultura e muita arte! 🎭✨🎶

  • 4 Ano B 1

  • 4 Ano B 2

  • 5

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 26 1

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 26

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 27 1

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 27 2

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 27 3

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 27

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 28 2

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 28 3

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 58 28

  • Whats App Image 2025 02 28 At 09 59 57

Venha fazer parte da família

Benjamin Constant

Aprender a ser, este é o nosso jeito de ensinar.