Destaque do nosso aluno João Pedro Hassad

Nosso aluno João Pedro Hassad, do 5º ano, participou do 14º Campeonato Brasileiro de Longboard Downhill, realizado no Museu do Ipiranga. Competindo na categoria Downhill Slide Iniciante, João Pedro ficou em 7º lugar entre 20 competidores, em sua primeira participação em uma competição.

O destaque também vai para sua professora, Thiz Bertoni, que conquistou o 1º lugar, e para Juliana, também da Ativiva, que garantiu o 2º lugar. Parabéns a todos pela excelente performance e pela dedicação ao esporte!

Finale des Vorlesewettbewerbs 2025

Anualmente, o Concurso de Leitura em Língua Alemã é realizado entre escolas de São Paulo que adotam o Currículo Internacional Alemão ou oferecem Alemão como Língua Estrangeira.

Após as etapas internas, 22 alunos representaram suas escolas na final, realizada aqui no Colégio Benjamin Constant.

Os alunos concorreram nas categorias DaF (Alemão como Língua Estrangeira) e DaZ (Alemão como Segunda Língua).

Tivemos a honra de contar com um júri composto pelo Sr. Matthias Glaschke, Cônsul de Cultura e Ciência; Sra. Melanie Daemon Barbosa, também do Consulado da República Federal da Alemanha; Sra. Sarah Al-Jorafi, representante do Instituto Goethe São Paulo; e Sra. Susanne Gattaz, presidente da Associação Paulista de Professores de Alemão.

O concurso reafirma o poder da leitura como ponte entre culturas e fortalece o intercâmbio entre as diversas escolas alemãs.

Os alunos dos 3ºs anos participaram de uma atividade especial dentro do projeto de Educação Financeira, confeccionando envelopes com o objetivo de incentivar a responsabilidade e a solidariedade.

Como continuidade desse trabalho, entre os dias 29/09 e 17/10, foi realizada uma campanha de arrecadação de produtos de higiene pessoal, com itens como shampoo, condicionador, hidratante e desodorante spray, destinados à Associação Beneficente Dr. Adolfo Bezerra de Menezes.

O projeto buscou desenvolver nos alunos valores importantes, como a educação em solidariedade, a responsabilidade financeira e o envolvimento com a comunidade, mostrando que atitudes simples podem fazer diferença na vida de outras pessoas.

A iniciativa reforça o compromisso da escola em promover aprendizagens significativas, aliando o conhecimento acadêmico à formação humana e cidadã.

No último sábado, dia 25/10, sediamos o Festival de Futsal Masculino Sub-11 pela Copa LEELA (liga esportiva das escolas de língua alemã)!

Foi uma manhã repleta de alegria, esportividade e integração, com muita bola rolando e grandes momentos vividos por nossos jovens atletas.

Mais do que competição, o evento celebrou o espírito de equipe, o respeito e o aprendizado dentro e fora de quadra. Todos os participantes foram premiados, reconhecendo o esforço, dedicação e paixão pelo futsal.

Parabéns a todas as equipes, professores e familiares que fizeram parte desse lindo festival!

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No dia 24 de outubro, os alunos dos 2ºs anos do Ensino Fundamental, que estudam na unidade J.A.C. tiveram um momento muito especial: foram até a cantina da Sede para comprar o seu próprio lanche, colocando em prática noções de educação financeira e autonomia. Além dessa experiência significativa, as crianças aproveitaram para explorar e brincar nos espaços do novo local onde estudarão em 2026, conhecendo um pouco mais do ambiente que fará parte da próxima etapa escolar.

O trabalho realizado com o Tangram no 1º ano A teve como objetivo principal desenvolver habilidades matemáticas e cognitivas, como o raciocínio lógico, a noção espacial e o reconhecimento de figuras geométricas. Além disso, a atividade estimula a criatividade e a resolução de problemas, promove a coordenação motora fina e a concentração, além de ensinar, de forma lúdica, os conceitos iniciais da geometria.

Os alunos identificaram e nomearam diferentes formas (círculo, quadrado, triângulo etc.) presentes nas peças do Tangram, alinhando-se à BNCC. A montagem das figuras exige pensamento crítico e flexibilidade cognitiva para encontrar soluções para o quebra-cabeça. A manipulação e rotação das peças ajudam as crianças a desenvolver a percepção espacial e a compreender as relações entre as formas. O Tangram une o aprendizado da geometria com a expressão artística, tornando a matemática mais divertida